Atatürk Üniversitesi Ögretme ve Ögrenmeyi Gelistirme Merkezi (ÖGEM) Müdürü Prof. Dr. Yüksel Göktas koordinasyonunda paydas olarak yer aldiklari “Göz Hareketlerinin Takibi ile Ögretim Tekniklerinin Iyilestirilmesi“ isimli proje; 2019 yili ERASMUS+ Ana Eylem 2 Yüksekögretim Alani Stratejik Ortakliklar (KA203) kapsaminda destek almaya hak kazanan 15 projeden biri oldu.
Orta Dogu Teknik Üniversitesi (ODTÜ) Ögretim Üyesi Prof. Dr. Kürsat Çagiltay tarafindan koordine edilen ve Italya Salerno Üniversitesi, Litvanya Vilnius Üniversitesi, Atatürk Üniversitesi ÖGEM, Belçika UNICA ve ODTÜ Teknokent’den Dama Sistem Ltd. ortak olarak yer aldigi proje 282.618 Euro bütçe ile 33 ay sürecek.
Deneyimli Akademisyenlerin Gözünden Sinif Yönetimini Görülebilecek
Türkiye ve Avrupa’daki akademisyenlerin daha etkili ögretim yapabilmesine yönelik bir sistem gelistirilmesi hedeflenen “Yüksekögretimde Ögretim Tekniklerinin Göz Hareketleri Izleme Teknigi Kullanarak Gelistirilmesi” projesi kapsaminda; Türkiye ve Avrupa’daki akademisyenlerin siniflarda ders anlattiklari esnada göz hareketleri özel gözlüklerle kaydedilip analiz edilecek.
Siniflarin daha iyi yönetilmesi, teknoloji destegi ile daha etkin ders anlatimi konularinda akademisyenlere kendi gözlerinden toplanan veriler kullanilarak bilgi verilecek olan bu yöntem sayesinde; deneyimsiz akademisyenler deneyimli akademisyenlerin gözünden sinif yönetimini görebilecek, deneyimli akademisyenler kendilerini gelistirebilecek, ders anlatirken yapilan hatalar fark edilebilecek, akademisyenlerin etkili ders anlatmalari saglanabilecek, siniflarinda bulunan akilli tahta ve benzeri teknolojik ekipmanlarin derslerde aktif kullanmalari kolaylasacak.
“Göz Hareketleri Izleme Gözlügü” ile Dersler Kayit Altina Alinacak
Konuyla ilgili bir degerlendirmede bulunan Rektör Çomakli, akademisyenlerin etkili ögretim yaparak ülkemizin gelecegi olan gençlerin daha iyi egitim almalarina katkida bulunmayi hedeflediklerini söyledi. Rektör Çomakli proje ile ilgili olarak su ifadeleri kullandi: “Türkiye ve Avrupa’daki üniversitelerde verilen derslerde akademisyenlerin sinif yönetimi ve etkilesimli ders anlatimlari ile konulardaki pedagojik becerileri, akademisyenlere yönelik uygulanacak “Göz Hareketleri Izleme Gözlügü” ile yapilacak sinif içi ders kayitlari modellenecek. Proje sonunda ise; akademisyenlerin edinmeleri gereken bilgi ve becerilerin kisa zamanda aktarimina kolaylik saglayacak bilgisayar destekli ögrenme içerikleri de tasarlanip gelistirilecek. Yayilmasinda YÖK ve katilimci ülkelerin YÖK benzeri kurumlarinin rol üstlenmesi hedeflenen proje çiktilari ile gelistirilen model daha sonra Türkiye’de ve diger AB ülkelerinde de yayginlastirilacak.”